Futura Pedagoga em Ação

  Iniciamos a oficina organizando a sala em círculo juntamente com as crianças , logo em seguida começamos a contar a história do “Menino Nito” . A história conta sobre as emoções do menino , que chorava por tudo , até sem motivo chorava e então perguntamos as crianças se homem chora, ou não? E as algumas respondeu que sim e outras não , então seguimos a contagem. Depois da contacao discutimos um pouco sobre a temática principal do livro “ as emoções “ então alguns contaram coisas sobre a vida pessoal , já outros falaram de pessoas que conheciam . Depois da discussão , entregamos uma folha em branco para cada um, para expressarem sua emoção do dia e como estavam se sentindo , se estava alegre ou triste , pedimos para ilustrar no papel seus sentimentos. Todos os alunos ilustraram e pintaram , cada um representou seu desenho com uma cor específica, então refolhemos os desenhos para em outro momento cada um falar sobre seu desenho.

  Iniciamos a aula apresentando o vídeo de produção autoral e digital, eles ficaram meio envergonhados, mas acharam muito legal principalmente a professora gostou bastante. Logo em seguida fizemos a introdução do livro “ O menino Nito” expondo a temática principal do livro, após aprofundar o tema apresentamos algumas imagens relacionada a mesma abordagem. E então passamos uma dinâmica em sala com as emoções , entregamos uma folha pra cada com várias expressões faciais pra cada um selecionar uma face e coloca acima o corpinho do boneco, então depois que todos concluíram encerramos a oficina .

 Hoje preparamos a finalização do vídeo e logo depois passamos o vídeo para o pen drive , para apresentar o vídeo de produção autoral e digital para as crianças, mas infelizmente o arquivo mostrava que não estava suportado na tv , tentamos de todas as formas e nada de conseguir apresentar o video, então juntamente com a professora de sala pensamos em apresentar na próxima aula e então logo depois fiquei observamos em sala e ajudando as crianças que chegaram nesse mês de agosto , que alguns deles não sabem ler ou não conhecem algumas letras cursivas, só em bastão.